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好神奇！真的打印出來了！”
在某中心小學(xué)的創(chuàng)客教育課上，當(dāng)任課老師將學(xué)生們在上節(jié)實踐課中打印的部分作品展示出來時，立刻在課堂上引來一陣歡呼聲，并激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)的濃厚興趣。同學(xué)們使用的3D打印機(jī)設(shè)備，就是來自我國“3D打印產(chǎn)業(yè)布道者”、國內(nèi)知名3D打印機(jī)品牌創(chuàng)想三維的CR-2020云智能3D打印機(jī)。
據(jù)了解，近年創(chuàng)想三維堅持以傳播、普及3D打印技術(shù)應(yīng)用知識為己任，深耕創(chuàng)客教育領(lǐng)域，已先后推出多款性能出色、操作簡單的教育專用3D打印機(jī)設(shè)備，受到眾多開設(shè)創(chuàng)客教育課程的中小學(xué)校歡迎，已成為該細(xì)分領(lǐng)域行業(yè)領(lǐng)先的民用3D打印機(jī)品牌！
3D打印前景廣闊 創(chuàng)客教育正當(dāng)時
目前，3D打印技術(shù)已是科技界公認(rèn)的未來智能制造關(guān)鍵核心技術(shù)之一。尤其是近兩年里，世界各國在3D打印技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新研究不斷取得突破，其在產(chǎn)業(yè)界的廣泛應(yīng)用也變得日趨成熟。在國內(nèi)，從航空航天、汽車零部件設(shè)計生產(chǎn)，再到牙科義齒個性化定制以及時尚創(chuàng)意設(shè)計等領(lǐng)域，現(xiàn)均已出現(xiàn)3D打印的身影。
不過，專業(yè)人才的短缺，已成為當(dāng)前我國3D打印產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大桎梏。創(chuàng)想三維有關(guān)專家告訴筆者，盡管我國3D打印技術(shù)起步較晚，但我國并不缺乏3D打印技術(shù)。就專利儲備而言，目前我國3D打印技術(shù)專利申請數(shù)量高居世界前三，并仍在以每年10%的份額快速增長。真正制約我國3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)化推廣的，主要還在于3D打印專業(yè)人才的供給，尤其是末端制造行業(yè)的3D應(yīng)用人才供給的嚴(yán)重不足。有關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在我國當(dāng)前逾千萬的3D打印專業(yè)人才缺口中，其中未端制造行業(yè)對3D應(yīng)用人才需求缺口就高達(dá)800萬人，且需求量還在不斷攀升！
近年來，3D打印專業(yè)人才短缺問題已引起有關(guān)部門的高度重視，并已出臺多項扶持政策以應(yīng)對當(dāng)前困局。其中，在2017年2月教育部發(fā)布的《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心2017年工作要點》中，明確要求持續(xù)關(guān)注STEM教育和創(chuàng)客等對中小學(xué)教育、課程發(fā)展的影響，并提出要將3D打印技術(shù)等應(yīng)用于教育教學(xué)的實踐當(dāng)中。此后，各省、市級政府也相繼出臺了一系列促進(jìn)STEAM創(chuàng)客教育發(fā)展的政策，以加速我們3D打印等方面的人才培養(yǎng)。
與此同時，隨著有關(guān)部門開始將促進(jìn)我國STEAM創(chuàng)客教育發(fā)展提上日程，各大中小學(xué)校不僅對專業(yè)老師、課程教學(xué)資料等需求大增，如何以合理的價格采購到合適的3D打印機(jī)設(shè)備，同樣是學(xué)校采購部門關(guān)心的話題。
創(chuàng)想三維：用極致產(chǎn)品賦能創(chuàng)客教育 
由于創(chuàng)客教育專用設(shè)備使用者以中小學(xué)生為主，因此除了要求價格實惠外，必須要簡單易用，但市面上的普通3D打印機(jī)顯然難以滿足這些要求。專用設(shè)備的供給不足，自然也引起相關(guān)從業(yè)企業(yè)的高度重視。
創(chuàng)想三維有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴筆者，自2015年1月教育界首次提出“創(chuàng)客教育”概念以來，該公司就開始針對該領(lǐng)域用戶要求產(chǎn)品價格實惠、操作簡單易用等特點，正式啟動創(chuàng)客教育專用3D打印機(jī)產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)項目。同年11月，公司開始與深圳市寶安科學(xué)館創(chuàng)客實驗中心合作，共同在創(chuàng)客教育領(lǐng)域進(jìn)行了有益探索；緊接著在12月，公司又聯(lián)手臺灣知名社團(tuán)在臺灣創(chuàng)客教育市場普及3D打印技術(shù)應(yīng)用，并取得巨大成功，得到臺灣朋友的高度好評。
得益于公司多年在創(chuàng)客教育領(lǐng)域的潛心鉆研，截止目前，該公司已先后研發(fā)推出CT-MINI、CT228、CT-3040S、CR-2020等多款教育專用3D打印機(jī)產(chǎn)品。尤其是去年全新推出的CR-2020云智能3D打印機(jī)，更憑借出色的打印性能、便捷的操作體驗以及較高的性價比，在短短幾個月內(nèi)就售出超過10萬臺，在業(yè)界激起強(qiáng)烈反響！
據(jù)了解，創(chuàng)想三維CR-2020 3D打印機(jī)是由該公司12位資深工程師先后 8次改版，歷經(jīng)16個月潛心鉆研而成。該產(chǎn)品采用了一體式金屬架構(gòu)設(shè)計，不但機(jī)器更加穩(wěn)定耐用，操作體驗更人性化，打印精度也更高。同時，該產(chǎn)品還擁有部分工業(yè)級功能，比如APP監(jiān)控，無線3D打印等等。目前，該產(chǎn)品市場定價僅4000元左右，與普通家用電腦價格相當(dāng)，性價比相當(dāng)高，能夠輕松滿足創(chuàng)客教育領(lǐng)域用戶所需。
該公司負(fù)責(zé)人表示，未來公司將繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，加大創(chuàng)客教育專用3D打印機(jī)產(chǎn)品研發(fā)力度，用高品質(zhì)產(chǎn)品賦能我國創(chuàng)客教育事業(yè)，以配合有關(guān)部門普及民眾3D打印應(yīng)用知識，加快我國3D打印專業(yè)人才培養(yǎng)，并在踐行“3d打印產(chǎn)業(yè)布道者”使命過程中，努力將“創(chuàng)想三維”打造成一個充滿社會責(zé)任感，并擁有優(yōu)秀用戶口碑的實力品牌！ |
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